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如何避免章子欣悲剧重演?这5个救命常识,父母要和孩子经常演练

www.hhsh01.com2019-08-28

一起做父列

来自浙江的9岁女孩张子新被租客带走,最终被淹死。租客自杀了。 7月13日下午,小子欣的尸体在海上被发现。这一事件将进入下一阶段。警方将调查事件的完整过程。为了给出合理的解释,我们不会推测此案的细节。互联网上有许多“Sherlock Holmes推理大师”,提供了许多解释。这只是一种猜测。我们应该相信警察的权威得到释放而不会过多地扩散。没有想到姚明测得颜。

但是,在警方发布权威信息之前,我们不应该无动于衷。我们应该反思这一事件,从儿童危机教育的角度,从类似事件的再次发生,如何提高儿童的危机管理能力,尽可能地保护自己,应该吸取哪些教训。等待讨论。

小子心出生于2010年。通常,虚拟年龄应为10岁。实际上,9岁。事件发生后,人们也有了疑问。这样一个10岁的孩子也是一个法律术语,限制了行为的民事行为能力(过去)。较低的年龄是10岁,现在是8岁。换句话说,它具有某些行为能力,例如知道你的家庭住址,父母的电话号码以及判断某事的能力。

然而,小子心在整个过程中并没有感受到丝毫存在危险的意识?从她父亲向公众展示的信息来看,似乎在信息在7月4日到7月7日晚上中断之前,整个过程是一个快乐的游戏,拍照,制作视频和传送声音,包括冲浪酒店下沉的互联网。很高兴地说,“这里的信号很强!”如何让一个10岁的女孩完全信任,并且可以住在同一个房间(这对一个10岁的女孩来说难以置信)?一些专业人士已经分析过这可能是因为这个特殊的家庭。小子心从小就相对孤独。父母经常吵架,甚至有家庭暴力。后来,在她母亲离开后,她的父亲去了天津工作,一年四季都不在家。与祖父母住在一起,经常被锁在楼上独自看电视,或者下楼去陪爷爷奶奶,生活圈相对较小,所以当房客给她照顾时,买些东西让她吃饭,玩耍孩子觉得房客是在租户和男人之间相对亲密和情感上达成一致。

这可能是一个非常重要的原因。孩子在心理上接受了房客。这就是为什么她一开始愿意和他们一起去。想象一下,如果孩子不愿意,即使祖父母受到一些报酬的诱惑(根据他们的指示是租金,客户承诺他实际上没有得到钱。孩子也不可能和陌生的租客一起去。

家长们担心如何处理将来其他类似年龄的孩子的类似情况。与陌生人相处也可能有各种各样的原因。也许你需要教你的孩子一些与陌生人的基本常识,让他们检查一下:

常识之一:不善意的陌生人不一定要有一张凶悍的面孔,不要让你一眼就感到厌恶和害怕。

陌生人可能仍然很善良,可以让你快乐,让你感觉像隔壁的叔叔。如果你独自外出,你将超过一定的心理底线,例如半天或一天。虽然表面没有任何伤害,但孩子也必须学会“多听,多看多连接”。

例如,听他去的陌生人的沟通,看看周围的环境,什么标志性的建筑物或自然的标记,一棵奇怪的树等,更多的接触指的是使用手机(现在孩子也有电话手表等)定位装置)与家人联系并通知家人接送该人。

常识2:当你与陌生人在一起时,尽可能多地吃喝,以保持最佳的身体状况。

有一个真实的案例。在犯罪分子带走了这个8岁的孩子之后,孩子说他饿了一会儿,后来说他口渴,没有喊叫,也没有害怕。因为孩子的父亲曾告诉他:“我们通常不会惹麻烦,但是当我们有东西时,我们不怕事,我们应该吃喝,并正确应对危险。”这是因为爸爸的话,孩子面临危险。时间仍然平静,正常的饮食使他身体健康。最后,家人惊慌失措,警察来了,孩子得救了,当他获救时精神状态非常好。因为他总是很平静,犯罪分子没有杀手,想象一下,如果你大喊大叫,你会挑起犯罪分子并提前采取预防措施。

常识三:有时需要“安装疯狂,不要显示优势”,巧妙处理陌生人的问题。

如果一个陌生人询问家里的情况,比如你父亲在做什么,以及家里的豪车,孩子们一定是穷人,不要过多谈论家里的具体情况,而是说:我是最近非常恼火。爸爸妈妈争吵太多,争吵太多了。他们都来要钱。他们都被收债员封锁。此外,孩子们应该尽力赢得对方的“同情”,孩子们可以互相聊天。例如,问一些问题,如“叔叔,你有孩子吗?你的孩子多大了?”

当然,根据每个孩子的情况,这个要求对孩子来说有点高,因为陌生人并不都有凶悍的面孔,他们也有日常交流,10岁的孩子应该能够理解他们的谈话。并选择一个对话。

常识4:让孩子学会留下一个小标记,并找到一个果断逃脱的机会。

一旦你意识到一个陌生人开始策划,比如没有准时回家,或者开始改变你的态度,就会显示出某种恶意。孩子们仍然必须保持安静和平静,例如,跟随他们到十字路口,孩子们可以扔掉他们身上的重要物品,并为正在寻找自己的父亲或警察提供重要线索。这一次,小子信的公民卡是一个很好的物证。

在欧洲的故事中,当人们爬山时,他们会被提醒:“你应该提前准备一块醒目的红布或雨伞。如果你掉进坑里或悬崖下,那就拿伞。或者打开红布,或扔出去,或创造一个唤醒目标,以便后来的人可以找到它。

这是学习在面临危险时留下个人印记的重要性。

常识5:最后,父母应该教他们的孩子学习“金壳”。

许多悲剧的最终结果是孩子不会及时逃脱。父母必须告诉孩子,一旦他们有机会,他们必须果断地逃脱。

有一个例子,当劫匪把一个偷来的孩子扔到后座并迅速开走时。结果,我不得不停下来,因为我有一盏红灯。据说现在为时已晚,孩子跳开门向警察叔叔跑去取得保护。在张子新事件中,如果孩子听到房客和爸爸在网络车里说话,爸爸已经明确表示他不会再回来报警了。这时,小子心应该明白事情已经变得糟糕,他应该主动蹲下。当网络的驾驶员即将开车时,我会找到下车的理由。例如,“嘿,肚子疼,上厕所,我的叔叔会停止。” “我想回家,司机叔叔,请把我送到车站,我告诉你我家的地址等等,此时,网络司机会敏锐地意识到这个问题,也许是秘密报警,它可以防止悲剧。

这些常识要求父母在通常的陪伴下练习,向孩子们展示,带孩子去锻炼,所有的技能都不是阅读和阅读,有必要训练,例如,你今晚在这里阅读这些常识,而不是阅读让孩子们再听一遍。即使,所以孩子不能学习,但要模仿一些场景,模拟一些具体情况,当然不能过多地让孩子害怕,而是一种游戏式的沟通。经过几次整合,孩子将制定一些基本的安全预防措施。当他下次真正面临危机时,他可能能够解决危机,因为他的父母陪伴他练习一些技巧。

2004年印度洋海啸发生时,一个小男孩是因为他的父亲和他练习海啸,告诉他当海水在短时间内退去时,这意味着海啸即将来临,它充满了洗脸盆在家。水演示向他展示了一个非常直观的演示。那天,当他发现潮水急剧退去,海滩上留下了很多鱼,其他人正在忙着捡起来时,他要求他的家人退出。结果,他挽救了与他亲近的家人和朋友的生命。当然,这是自然知识。社会常识的做法是一样的。

好父母正在学习,一起尝试!

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来自浙江的9岁女孩张子新被租客带走,最终被淹死。租客自杀了。 7月13日下午,小子欣的尸体在海上被发现。这一事件将进入下一阶段。警方将调查事件的完整过程。为了给出合理的解释,我们不会推测此案的细节。互联网上有许多“Sherlock Holmes推理大师”,提供了许多解释。这只是一种猜测。我们应该相信警察的权威得到释放而不会过多地扩散。没有想到姚明测得颜。

但是,在警方发布权威信息之前,我们不应该无动于衷。我们应该反思这一事件,从儿童危机教育的角度,从类似事件的再次发生,如何提高儿童的危机管理能力,尽可能地保护自己,应该吸取哪些教训。等待讨论。

小子心出生于2010年。通常,虚拟年龄应为10岁。实际上,9岁。事件发生后,人们也有了疑问。这样一个10岁的孩子也是一个法律术语,限制了行为的民事行为能力(过去)。较低的年龄是10岁,现在是8岁。换句话说,它具有某些行为能力,例如知道你的家庭住址,父母的电话号码以及判断某事的能力。

然而,小子心在整个过程中并没有感受到丝毫存在危险的意识?从她父亲向公众展示的信息来看,似乎在信息在7月4日到7月7日晚上中断之前,整个过程是一个快乐的游戏,拍照,制作视频和传送声音,包括冲浪酒店下沉的互联网。很高兴地说,“这里的信号很强!”如何让一个10岁的女孩完全信任,并且可以住在同一个房间(这对一个10岁的女孩来说难以置信)?一些专业人士已经分析过这可能是因为这个特殊的家庭。小子心从小就相对孤独。父母经常吵架,甚至有家庭暴力。后来,在她母亲离开后,她的父亲去了天津工作,一年四季都不在家。与祖父母住在一起,经常被锁在楼上独自看电视,或者下楼去陪爷爷奶奶,生活圈相对较小,所以当房客给她照顾时,买些东西让她吃饭,玩耍孩子觉得房客是在租户和男人之间相对亲密和情感上达成一致。

这可能是一个非常重要的原因。孩子在心理上接受了房客。这就是为什么她一开始愿意和他们一起去。想象一下,如果孩子不愿意,即使祖父母受到一些报酬的诱惑(根据他们的指示是租金,客户承诺他实际上没有得到钱。孩子也不可能和陌生的租客一起去。

家长们担心如何处理将来其他类似年龄的孩子的类似情况。与陌生人相处也可能有各种各样的原因。也许你需要教你的孩子一些与陌生人的基本常识,让他们检查一下:

常识之一:不善意的陌生人不一定要有一张凶悍的面孔,不要让你一眼就感到厌恶和害怕。

陌生人可能仍然很善良,可以让你快乐,让你感觉像隔壁的叔叔。如果你独自外出,你将超过一定的心理底线,例如半天或一天。虽然表面没有任何伤害,但孩子也必须学会“多听,多看多连接”。

例如,听他去的陌生人的沟通,看看周围的环境,什么标志性的建筑物或自然的标记,一棵奇怪的树等,更多的接触指的是使用手机(现在孩子也有电话手表等)定位装置)与家人联系并通知家人接送该人。

常识2:当你与陌生人在一起时,尽可能多地吃喝,以保持最佳的身体状况。

有一个真实的案例。在犯罪分子带走了这个8岁的孩子之后,孩子说他饿了一会儿,后来说他口渴,没有喊叫,也没有害怕。因为孩子的父亲曾告诉他:“我们通常不会惹麻烦,但是当我们有东西时,我们不怕事,我们应该吃喝,并正确应对危险。”这是因为爸爸的话,孩子面临危险。时间仍然平静,正常的饮食使他身体健康。最后,家人惊慌失措,警察来了,孩子得救了,当他获救时精神状态非常好。因为他总是很平静,犯罪分子没有杀手,想象一下,如果你大喊大叫,你会挑起犯罪分子并提前采取预防措施。

常识三:有时需要“安装疯狂,不要显示优势”,巧妙处理陌生人的问题。

如果一个陌生人询问家里的情况,比如你父亲在做什么,以及家里的豪车,孩子们一定是穷人,不要过多谈论家里的具体情况,而是说:我是最近非常恼火。爸爸妈妈争吵太多,争吵太多了。他们都来要钱。他们都被收债员封锁。此外,孩子们应该尽力赢得对方的“同情”,孩子们可以互相聊天。例如,问一些问题,如“叔叔,你有孩子吗?你的孩子多大了?”

当然,根据每个孩子的情况,这个要求对孩子来说有点高,因为陌生人并不都有凶悍的面孔,他们也有日常交流,10岁的孩子应该能够理解他们的谈话。并选择一个对话。

常识4:让孩子学会留下一个小标记,并找到一个果断逃脱的机会。

一旦你意识到一个陌生人开始策划,比如没有准时回家,或者开始改变你的态度,就会显示出某种恶意。孩子们仍然必须保持安静和平静,例如,跟随他们到十字路口,孩子们可以扔掉他们身上的重要物品,并为正在寻找自己的父亲或警察提供重要线索。这一次,小子信的公民卡是一个很好的物证。

在欧洲的故事中,当人们爬山时,他们会被提醒:“你应该提前准备一块醒目的红布或雨伞。如果你掉进坑里或悬崖下,那就拿伞。或者打开红布,或扔出去,或创造一个唤醒目标,以便后来的人可以找到它。

这是学习在面临危险时留下个人印记的重要性。

常识5:最后,父母应该教他们的孩子学习“金壳”。

许多悲剧的最终结果是孩子不会及时逃走。父母必须告诉孩子,一旦他们给了机会,就必须果断地逃跑。有一个例子,当强盗把一个被偷的孩子扔到后座上,然后很快就开车走了。结果,我不得不停下来,因为我有红灯。当有人说为时已晚时,孩子跳开门,跑向警察叔叔寻求保护。在张子新事件中,如果孩子听到房客和爸爸在网络车上交谈,爸爸已经明确表示他不会回来报警。这时,小子心应该明白事情已经变坏了,他应该主动蹲下。当网络的司机要开车时,我会找到下车的理由。例如,“嘿,肚子疼,上厕所,我叔叔会给我停一下。”“我想回家,司机叔叔,请把我送到车站,我告诉你我家的地址等,这时,网络的司机会敏锐地意识到这个问题,也许是一个秘密警报,它可能会公关。发生悲剧。0×2520个这些常识要求家长在平时的陪伴下练习,向孩子们展示,带孩子们去锻炼,所有的技能都不是阅读和阅读,有必要训练,例如,你今晚在这里读这些常识,不要再给孩子们读来听。即使这样,孩子也不能学习,但要模仿一些场景,模仿一些特定的环境,当然,不能太多让孩子害怕,而是一种游戏式的交流。经过几次巩固后,孩子们将制定一些基本的安全预防措施。当他下次真的面临危机时,他也许能够解决危机,因为他的父母陪他练习一些技能。

2004年印度洋海啸发生时,一个小男孩是因为他的父亲和他练习海啸,告诉他当海水在短时间内退去时,这意味着海啸即将来临,它充满了洗脸盆在家。水演示向他展示了一个非常直观的演示。那天,当他发现潮水急剧退去,海滩上留下了很多鱼,而其他人正忙着捡起来时,他要求他的家人撤退。结果,他挽救了与他亲近的家人和朋友的生命。当然,这是自然知识。社会常识的做法是一样的。

好父母正在学习,一起尝试!

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